دانلود درس پژوهی

درس پژوهی کلاس چهارم دبستان درس قرآن آموزش قرآن کریم بهترین نمونه

درس پژوهی کلاس چهارم دبستان درس قرآن آموزش قرآن کریم بسیار دقیق و در 27 صفحه فایل قابل ویرایش ورد

این مورد کاملترین درس پژوهی کلاس چهارم دبستان کلیه موارد مربوط به بخشنامه های ارسالی از آموزش و پرورش در این درس پژوهی رعایت گردیده است.

گروه تخصصی ما چهارمین گروه ارائه دهنده درس پژوهی و نمونه های برتر کشوری می باشد که در این رابطه درس پژوهی کلاس چهارم دبستان را تهیه نموده و کلیه نقطه نظرات مفید و قابل ارائه را در این رابطه مورد نظر قرار داده است.

موارد مهمی را در درس پژوهی می بایست مورد نظر قرار داد به این موضوع دقت بفرمایید :

ویژگی های توسعه حرفه ای کار آمد

-فشرده، پیوسته و توام با تمرین است

-بر یادگیری دانش آموز تمرکز می کند و طرز آموزش محتویات یک برنامه آموزشی خاص رایاد

می دهد.

-با اولویت ها و اهداف اصلاحی مدرسه هماهنگ است.

-رابطه کاری محکمی بین معلمان بوجود می آورد.

1-درس پژوهی به آموزش معلم و جامعه ی آموزش حرفه ای بها می دهد و همه ی آنها راآماده پیشرفت حرفه ای می کند.

2-درس پژوهی ساختاریادگیری جدیدومهمی به نام درس تحقیق ارائه میدهدتامعلمان اطلاعاتی برای سروصورت دادن]سامان دادن[به اطلاعات، جمع آوری کننددرس تحقیق،ایده های معلمان، محققین و سیاست گذران را در هم می آمیزد.

3-درس پژوهی،به یادگیری بلندمدت وپیشرفت دانش آموزان اهمیت می دهد وکمک می کندتا معلمان آموزش آکادمیک دانش آموزان و پیشرفت ویژگی های مهم آنها را ، مثل کنجکاوی و پشتکار،که به مرور زمان در بهبود یادگیری دانش آموز موثرند ،پی ریزی کنند.

4-درس پژوهی ، انگیزه ی درونی معلمان را پرورش می دهد تا به اصلاح روش تدریس خود و همکارانشان ادامه دهند.

آنچه در درس پژوهی کلاس چهارم دبستان آموزش قرآن کریم وجود دارد :

موضوع درس پژوهی در رابطه ی درس قرآن آموزش قرآن کریم

فصل اول

پیشگفتاردر رابطه ی درس قرآن آموزش قرآن کریم

شناخت مساله و گرد آوری موضوع در رابطه ی درس قرآن آموزش قرآن کریم

ذکر ضرورت و مهم بودن پرداختن به موضوع از طریق درس پژوهیدر رابطه ی درس قرآن آموزش قرآن کریم

بیان ویژگی ها و شرایط مورد نظردر رابطه ی درس قرآن آموزش قرآن کریم

تازه و علمی بودن مسئلهدر رابطه ی درس قرآن آموزش قرآن کریم

فصل دوم

بیان راهکارها در رابطه حل مسئلهدر رابطه ی درس قرآن آموزش قرآن کریم

ذکر دلیل راهکار انتخابیدر رابطه ی درس قرآن آموزش قرآن کریم

تشکیل گروه بدون تعیین سرگروه و با توجه به سبک های شناختیدر رابطه ی درس قرآن آموزش قرآن کریم

اهمیت به تفاوت های فردیدر رابطه ی درس قرآن آموزش قرآن کریم

اهمیت یادگیریدر رابطه ی درس قرآن آموزش قرآن کریم

اهمیت به عوامل انگیزشی و کاربردیدر رابطه ی درس قرآن آموزش قرآن کریم

شیوه های جدید درس دادندر رابطه ی درس قرآن آموزش قرآن کریم

بیان تصویر ذهنیدر رابطه ی درس قرآن آموزش قرآن کریم

استفاده از ارزشیابی به شیوهدر رابطه ی درس قرآن آموزش قرآن کریم

بیان کارکرد های متناسب با راه کاردر رابطه ی درس قرآن آموزش قرآن کریم

بیان نقش و وظایف اعضادر رابطه ی درس قرآن آموزش قرآن کریم

استفاده از افراد پایه مختلف در انتخاب اعضای تیمدر رابطه ی درس قرآن آموزش قرآن کریم

برنامه جلسهدر رابطه ی درس قرآن آموزش قرآن کریم

طرح درس بر اساس سند ملیدر رابطه ی درس قرآن آموزش قرآن کریم

طرح درس چهارمیهدر رابطه ی درس قرآن آموزش قرآن کریم

طرح درس بر اساس الگوهی پیش سازمان دهنده (اجرای چهارم)در رابطه ی درس قرآن آموزش قرآن کریم

فصل سوم

بیان طرح درسدر رابطه ی درس قرآن آموزش قرآن کریم

اجرای درسدر رابطه ی درس قرآن آموزش قرآن کریم

تجدید نظردر رابطه ی درس قرآن آموزش قرآن کریم

فصل چهارم

طرح درس شماره 2در رابطه ی درس قرآن آموزش قرآن کریم

اجرای درس پژوهیدر رابطه ی درس قرآن آموزش قرآن کریم

راهکارهای قوی جهت تکمیل یا اصلاح طرح:(جلسه توجیهی )در رابطه ی درس قرآن آموزش قرآن کریم

فصل پنجم

تجدید نظردر رابطه ی درس قرآن آموزش قرآن کریم

دستاوردهای مهم در رابطه ی درس قرآن آموزش قرآن کریم

ارائه نتایج در رابطه ی درس قرآن آموزش قرآن کریم

راهکارهادر رابطه ی درس قرآن آموزش قرآن کریم

محدودیت هادر رابطه ی درس قرآن آموزش قرآن کریم

منبع و ماخذ

پیوست ها

جهت دانلود درس پژوهی کلاس چهارم دبستان درس قرآن و دریافت درس پژوهی کلاس چهارم دبستان از این قسمت اقدام کنید.