درس پژوهی قرآن کلاس سوم دبستان تمرین تشدید بهترین نمونه

درس پژوهی قرآن کلاس سوم دبستان تمرین تشدید بسیار دقیق و در 25 صفحه فایل قابل ویرایش ورد

این مورد کاملترین درس پژوهی قرآن کلاس سوم دبستان کلیه موارد مربوط به بخشنامه های ارسالی از آموزش و پرورش در این درس پژوهی رعایت گردیده است.

گروه تخصصی ما سومین گروه ارائه دهنده درس پژوهی و نمونه های برتر کشوری می باشد که در این رابطه درس پژوهی قرآن کلاس سوم دبستان را تهیه نموده و کلیه نقطه نظرات مفید و قابل ارائه را در این رابطه مورد نظر قرار داده است.

موارد مهمی را در درس پژوهی می بایست مورد نظر قرار داد به این موضوع دقت بفرمایید :

مشخصات همکاری و یادگیری مشارکتی تدریس پژوهی

برخی ویژگی ها و مشخصات همکاری و یادگیری مشارکتی تدریس پژوهی،از این قرار است:

1-اهداف مشترک: مهم ترین هدفی که باعث می شودمعلمان دریک فعالیت درس پژوهی شرکت

کنند تمرکز بر یادگیری است،اما درکنارآن یک گروه درس پژوهی می تواند اهداف ویژه ی دیگری

نیز برای حضور خود تعریف نماید.

2- احترام و اعتماد مقابل : معلمان در درس پژوهی تجارب و ایده هایشان را با یکدیگر مبادله می کنند از کلاس و روش های تدریس یکدیگر اطلاع پیدا کرده و از کلاسهای یکدیگر بازخورد می گیرند.

3-مطالعه ی مشارکتی: معلمان به مشاهده و آشنایی با روش های تدریس یکدیگر علاقه دارند در درس پژوهی کلیه ی معلمان در یادگیری روش های جدید و صحبت کردن درباره ی تدریس شرکت می کنند. معلمان با یکدیگر کار می کنند تا اطلاعات فعالیت ها و استراتژی ها را بسازند و فرصت های پیشرفت در کارشان را بوحود آورند.

آنچه در درس پژوهی قرآن کلاس سوم دبستان وجود دارد :

موضوع درس پژوهی در رابطه ی درس قرآن تمرین تشدید

فصل اول

پیشگفتاردر رابطه ی درس قرآن تمرین تشدید

شناخت مساله و گرد آوری موضوع در رابطه ی درس قرآن تمرین تشدید

ذکر ضرورت و مهم بودن پرداختن به موضوع از طریق درس پژوهیدر رابطه ی درس قرآن تمرین تشدید

بیان ویژگی ها و شرایط مورد نظردر رابطه ی درس قرآن تمرین تشدید

تازه و علمی بودن مسئلهدر رابطه ی درس قرآن تمرین تشدید

فصل دوم

بیان راهکارها در رابطه تمرین تشدیددر رابطه ی درس قرآن تمرین تشدید

ذکر دلیل راهکار انتخابیدر رابطه ی درس قرآن تمرین تشدید

تشکیل گروه بدون تعیین سرگروه و با توجه به سبک های شناختیدر رابطه ی درس قرآن تمرین تشدید

اهمیت به تفاوت های فردیدر رابطه ی درس قرآن تمرین تشدید

اهمیت یادگیریدر رابطه ی درس قرآن تمرین تشدید

اهمیت به عوامل انگیزشی و کاربردیدر رابطه ی درس قرآن تمرین تشدید

شیوه های جدید درس دادندر رابطه ی درس قرآن تمرین تشدید

بیان تصویر ذهنیدر رابطه ی درس قرآن تمرین تشدید

استفاده از ارزشیابی به شیوهدر رابطه ی درس قرآن تمرین تشدید

بیان کارکرد های متناسب با راه کاردر رابطه ی درس قرآن تمرین تشدید

بیان نقش و وظایف اعضادر رابطه ی درس قرآن تمرین تشدید

استفاده از افراد پایه مختلف در انتخاب اعضای تیمدر رابطه ی درس قرآن تمرین تشدید

برنامه جلسهدر رابطه ی درس قرآن تمرین تشدید

طرح درس بر اساس سند ملیدر رابطه ی درس قرآن تمرین تشدید

طرح درس در رابطه ی درس قرآن تمرین تشدید

طرح درس بر اساس الگوهی پیش سازمان دهنده (اجرای سوم)در رابطه ی درس قرآن تمرین تشدید

فصل سوم

بیان طرح درسدر رابطه ی درس قرآن تمرین تشدید

اجرای درسدر رابطه ی درس قرآن تمرین تشدید

تجدید نظردر رابطه ی درس قرآن تمرین تشدید

فصل چهارم

طرح درس شماره 2در رابطه ی درس قرآن تمرین تشدید

اجرای درس پژوهیدر رابطه ی درس قرآن تمرین تشدید

راهکارهای قوی جهت تکمیل یا اصلاح طرح:(جلسه توجیهی )در رابطه ی درس قرآن تمرین تشدید

فصل پنجم

تجدید نظردر رابطه ی درس قرآن تمرین تشدید

دستاوردهای مهم در رابطه ی درس قرآن تمرین تشدید

ارائه نتایج در رابطه ی درس قرآن تمرین تشدید

راهکارهادر رابطه ی درس قرآن تمرین تشدید

محدودیت هادر رابطه ی درس قرآن تمرین تشدید

منبع و ماخذ

پیوست ها

جهت درس پژوهی قرآن کلاس سوم دبستان درس قرآن و تمرین تشدید و دریافت درس پژوهی سوم دبستان از این قسمت اقدام کنید.